La Reina Mora

 1 Començem: Aquesta part del tema no la vam fer el primer dia, sinó que la vam fer de les últimes. Aquí no havím d'explicar res de cap senyor ni de cap bandera. Havíem de crear una línia del temps, és a dir una línia en la que tu vas posant edats i has d'anar explicant què va passar en aquell amy.

2Els Visigots: Hem trobat un home que va ser màrtir i que el van matar a Tarragona, es deia Hermenegild. En aquella època la gent creia en diferents tipus de cristians i aquest senyor volia que tots creiessin en la mateixa. La gent no estava d'acord i van decidir matar-lo. A Tarragona hi ha un carrer que té el nom d'aquest senyor. 

3 Al-Àndalus: Hem estudiat que el símbol dels musulmans és una mitja lluna. Hi han paisos que porten aquesta mitja lluna, la majoria de la població d'aquests paisos creuen en el islam i són musulmans. A més a més he vist que aquestes bAnderes porten estrelles, tindrà algo a veure amb aquesta religió? He investigat i no he trobat cap mena d'informació. Les banderes que he trobat són aquestes: 

4 Filosofia: Avui hem mirat un video que ens explicava una història. El protagonista era un filòsof anomenat Avicena. Aquesta història volia que entenguéssim una cosa, aquesta cosa és l'empatia, posar-te en la pell dels altre. Jo i l'Iker hem fet un petit còmic que explica molt breument aquesta història.

5 Cresques: En aquesta part del tema hem fet una biografia amb el nostre company de Cresques, un senyor important per aquella època.

6 La societat: En aquest apartat del tema hem estudiat la societat que hi havia en aquella època. El Cesc ens ha manat fer una piràmide social amb el meu company del treball. Nosaltres hem posat cinc categories perque pensem que només hi havien aquestes. 

7 Cultura: En aquesta etapa del tema hem vist que a la festa major de Santa Tecla hi ha dos elements que tenen a veure amb aquest tema. Aquest elements són el Ball de Turcs i Cavallets i els gegants moros. Jo penso que el Ball de Turcs i Cavallets no tenen res a veure amb els musulmans però el Cesc ens va dir tot el contrari. 

8 Art: A Tarragona gairebé no hi ha restes musulmanes, el Cesc ens va manar que busquéssim una resta musulmana que es conserva a Tarragona avui en dia, a la catedral. És un arc que el van portar desde Median Azahara, va ser una ciutat on vivia el rei Abderramà III. En aquest arc hi ha un text escrit amb àrab, gràcies a la Wikipèdia he pogut saber què significa. En aques arc està escrit aquest text: 

En el nombre de Dios, bendición de Dios para el servidor de Dios, Abd al-Rahman, emir de los creyentes, Dios prolongue su vida, por el que ordenó hacer bajo la dirección de Ga'faro, su oficial y liberto en trescientos cuarenta y nueve.

9 Catalunya: En aquesta etapa del tema el Cesc ens ha dit que hem de buscar un poble un va succedir una llegenda. Jo he anat a aquest poble, es diu Siurana i està a dalt d'una muntanya, he buscat quants habitans hi han i he trobat que n'hi ha 179 (2021). Aquí a baix he posat un mapa i la ruta desde Tarragona.

Opinió del treball: Aquestes menes de jocs que hem fet a classe ha sigut un bon mètode per aprendre coses. El Cesc repartirà als guanyadors d'aquest jocs una bandeja de pastes marroquines, jo i l'Iker hem sigut guanyadors i el Cesc ens donarà el premi. Aquest tipo d'aprenentatge no l'havia fet mai en cap altre classe. A aquest tema li poso un 9/10.